課程資訊
課程名稱
語言學概論下
Introduction to Linguistics (2) 
開課學期
104-2 
授課對象
外國語文學系  
授課教師
高照明 
課號
FL2008 
課程識別碼
102 21112 
班次
01 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期三3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
普202 
備註
初選不開放。中英文雙語授課。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:70人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042FL2008_01 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

(一)簡介
語言學的應用
研究語言學的方法
(二)語言的結構
句子的內部結構:句法學
篇章的結構:篇章分析
詞,詞組,與句子的意義:語意學
意在言外:語用學
(三)語言習得的過程
兒童語言習得的歷程
成年人學習外國語的過程
(四) 語言與教育
(五)辭典編纂學
(六)語料庫語言學
(七)語言與電腦:計算語言學


評量方式
(一)出席率 10% 平常考 40% 作業 10% 口頭報告 10% 期末報告 30%
(二)其它規定
1. 全勤無遲到早退者加總分2分。 2. 無故缺席者每節課扣總分0.5分, 遲到超過15分視同該節缺席。3. 遲到早退每次扣總分0.3分-0.5. 病假事假以1週為限提供證明文件不扣分。 4. 違反上課秩序與紀律者如上課講話,吃東西,或趴在桌上睡覺每次扣總分1分。 5. 按照學校規定曠課達全學期1/3(六週)學期成績0分。缺席5週總分扣40分。缺席4週總分扣20分。缺席3週總分扣12分。缺席2週扣總分3分。6. 作業抄襲者0分。7. 考試作弊學期成績0分。8. 作業遲交扣分每天扣10分。9. 作業上傳Ceiba。10.座位於期初自行選定後,全學期不能更改。點名以座位為準。
 

課程目標
1. 學習從語言現象出發,觀察,分析,歸納,形成假設,找反例,修改假設,演繹,設證,辯證等建立理論的過程。
2. 深刻體會抽象思考與邏輯分析辯證能力對於學術與非學術問題的重要性。
3. 能運用理論解釋語言現象。
4. 瞭解語言的系統性與規律性。
5. 瞭解語言詞,句子,篇章的內部結構,意義的理論以及人如何透過語境和推論瞭解說話者的意圖。
 
課程要求
1. 上課專心聽講,學會問問題。
2. 下課做習題,將上課的內容融會貫通。
3. 從日常生活發現潛藏在語言現象背後的規律。
4. 嘗試用語言學的學理來解釋英文,中文,或任何語言。
5. 學會如何使用典腦工具來分析語言。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
LINGUISTICS
An Introduction to Language and Communication, (2010)

Adrian Akmajian
Richard A. Demers
Ann K. Farmer
Robert M. Harnish 
參考書目
教科書與上學期一樣

References:
Fomkin et al. (2010) Introduction to Language文鶴出版社
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  Review of phonetics, phonology, and morphology 
第2週
  Syntax (I) 
第3週
  Syntax (II) 
第4週
  Syntax (III) 
第5週
  Computational Approaches to Syntactic Analysis and their Applications 
第6週
  Discourse Analysis and Textual Linguistics 
第7週
  Lexicology and Lexicography  
第8週
  Educational Linguistics and Computer-Assisted Language Learning 
第9週
  Corpus Linguistics 
第10週
  Semantics (I) 
第11週
  Semantics (II) 
第12週
  Pragmatics 
第13週
  Computational Approaches to Semantics and Pragmatics 
第14週
  Psycholinguistics and Language Acquisition 
第15週
  Cognitive Linguistics 
第16週
  Student Presentations (I) 
第17週
  Student Presentations (II)